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“救”在身边,文昌学校教职工从死神手中“抢”回学生

来源:365亚洲最新线路网址-365官网  |  日期:2021-02-27  |  浏览:669 次


掌握急救常识,保障生命安全。2021224日,文昌学校体育教师刘雄和校医赵晓蕊在黄金四分钟内反应迅速,科学应对,成功抢救了一名心脏骤停的初三学生。

1.危险关头,应急救护显真功夫

224日早上750分,文昌学校组织开学第三天的晨跑。8点钟跑到两圈(800米)左右,我校初三XX同学突然倒地不起,瞬间瞳孔放大,出现了心跳骤停的现象。危急时刻,体育教师刘雄临危不惧,反应迅速,马上开始心肺复苏。校医赵晓蕊及时赶到现场,进行持续心肺复苏配合除颤仪抢救。除颤后学生恢复心跳,面色较前红润,心肺复苏有效。随后,120急救车到达现场,紧急转运至文昌市人民医院急救中心。

学生失去意识后有效抢救时间非常有限,必须分秒必争,没有多余时间沟通。体育教师刘雄和校医赵晓蕊在“黄金四分钟”内果断处理,及时施救,为学生赢得宝贵的救援时间。文昌学校教职工团队训练有素,配合默契,知道时间珍贵,生命无价,必须快,快,快……正是因为这种默契,成功挽回了一个孩子的生命!

当天,事件在校内甚至文昌市内引起强烈反响。文昌市人民医院急救医生充分肯定了学校老师前期做的急救工作。医生表示,正确的心肺复苏技术和及时使用急救设备给了这个学生一次生存的机会。如果在救护车赶到前,体育教师和校医没有进行正确的急救,没有及时使用除颤仪设备进行心肺复苏,没有抓住黄金抢救时间,那么无论后面如何抢救,将无济于事。拥有急救常识的教师和校医第一时间准确的救治行为,给了昏迷的学生生还的宝贵机会。值得高兴的是,经过医院的救治,该生已从重症监护室转至普通病房。

这名学生家长了解到学校将孩子从死神手中“抢”回来的过程及其意义,非常感激。他再三对学校表示感谢,他说:“是您们给了孩子二次生命!”“医生说孩子是他从医几十年来的奇迹。我说是你们学校创造了奇迹!”

家长反馈

校内反馈

2.应急救护——校园生命安全的刻度尺

此次学生心跳骤停能够得到及时、科学的救治,源于清华附中派出的文昌学校管理团队对安全工作的常抓不懈。提升校园救护能力,一直是文昌学校校园应急安全工作的重点事项。应急救护是学校应急管理系统的重要组成部分,应急救护能力更是衡量一所学校安全文明的“刻度尺”。

201911月,文昌学校采购配置了两台除颤仪,一台放置于校医室,一台放置于学生宿舍。20209月,增加采购配置了一台除颤仪,放置于校医室,为应急救护做了充分的物质准备。

为普及急救常识,增强全体教职工的日常医疗急救意识,掌握基本急救操作技能,文昌学校多次开展全体教职工应急救护培训。2019525日至26日,文昌学校组织了红十字救护员培训,参加培训的教职工70人,经过两天的培训,包括住宿部老师在内的65人取得红十字会救护员证。20196月,学校派体育教师刘雄、郑孟欣、龙藉年3人前往琼海博鳌海南省红十字会培训基地参加2019年第九期救护师资班的培训,取得海南省红十字会救护师证。20191122日,校医室对全校教职工进行除颤仪的使用及心肺复苏常识培训。校医向全体教职工讲授了心肺复苏术的方法与步骤,重点先容了自动体外除颤仪的使用方法,利用人体模型示范心肺复苏术和除颤仪使用的各项要领,并进行现场练习。202116日,组织各年级教师学习关于心源性猝死急救问题的相关案例,强调密切关注学生身体状况的重要性。

文昌学校实行校长徐慧琳表示:“生命是最重要的。拯救生命,功德无量。学习急救常识,掌握急救技能,让老师们有能力和技术施救,为校园生命安全保驾护航。”据悉,全国每年死于心脏骤停54.4万人,能够救回的不到1%365亚洲最新线路网址-365官网历来把生命安全教育放在突出位置,常态化开展急救技能培训,及时挽救了一个花季少年的生命。这一切绝非偶然。我校通过前期采购配置除颤仪并多次开展专业化、系列化、常态化的培训,帮助教职员工在遇到危险时作出科学的判断,采取正确的急救措施,在危急关头起到了至关重要的作用。这次施救的成功,充分体现了我校以人为本,生命至上,把维护师生生命安全放在第一位的安全意识。为我校全体教职工点一首生命的赞歌!希翼未来,在每一个校园中,人人是安全卫士,处处是平安校园,让生命之花不凋萎,并绽放夺目的光彩。

学校概况

文昌学校是由文昌市人民政府与清华大学附属中学按照“学校公办、委托管理、机制创新”的原则合作筹办的十二年一贯制公立学校(含小学部、初中部和高中部),文昌市政府委托清华大学附属中学按照清华附中的管理模式和育人模式,全权负责文昌学校的管理。

建校伊始,文昌学校继承清华大学、清华附中的优秀传统和先进教育理念,确立了自己的办学宗旨。学校以“为成功人生起航”为教育使命,以“自强不息,厚德载物”为校训,以“行胜于言”为校风,以“明德启智,修己树人”为教风,以“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”为学风,以“视野,深度,厚德,自强”为育人目标。

2016年学校先行建设项目第一期工程,即九年一贯制(含小学部和初中部);现已启动项目第二期,即高中部的建设工作。学占地总面积62333亩(一期220亩,二期、三期40333亩)。计划总规模为4200个学位,其中,小学1200个学位、初中1500个学位、高中1500个学位。

目前,小学在校生610人,中学在校生789人,共计1408人。在编教职工共121人,研究生20人,占比16.5%;本科99人,占比81.8%。建校至今,文昌学校完全运用清华附中的先进管理模式,采用一线城市最先进教育理念,教育教学成果得到了家长及社会的赞同,学校已初步取得了良好的声誉。


文字:曹颖

图片来源:曹颖 林少述

编辑:王晓倩

审核:徐慧琳 吴巧 卢文博 曹颖


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